Kelas : Pendidikan Khas
Tajuk : Kemahiran Mendengar
Masa : 60 minit
Tunjang Utama : Komunikasi
Standard Kandungan : 1.2 Memberi perhatian kepada bunyi yang didengar
Standard Pembelajaran : 1.2.3 Mengecam bunyi kenderaan/ benda.
Tunjang lain yang disepadukan : Literasi Sains dan Teknologi
Kemanusiaan
Fizikal dan Estetika
Kerohanian Sikap dan Nilai
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid dapat menunjukkan
minat dengan membunyikan 2 daripada 3 bunyi
kenderaan.
Nilai : Kerjasama
Langkah
|
Aktiviti
|
Bahan Bantu Mengajar
|
Set Induksi
( 5 minit )
|
Murid mendengar bunyi siren ambulans.
Murid meneka bunyi yang didengar.
|
Komputer Riba
|
Langkah 1
( 10 minit )
|
Murid melihat gambar kenderaan yang ditunjukkan.
Murid menamakan gambar kenderaan yang dilihat.
|
Kad Gambar
|
Langkah 2
( 10 minit )
|
Murid melihat dan mendengar bunyi-bunyi kenderaan.
Murid mengajuk bunyi yang didengar.
Murid meneka jenis kenderaan berdasarkan bunyi.
|
Komputer Riba
|
Langkah 3
( 5 minit )
|
Murid menunjukkan gambar kenderaan berdasarkan bunyi yang didengar.
|
Kad Gambar
Komputer Riba
|
Langkah 4
( 10 minit )
|
Murid melakonkan aksi memandu kenderaan sambil membunyikannya.
Murid meneka jenis kenderaan yang dipandu.
|
Komputer Riba
(bunyi kenderaan)
|
Langkah 5
( 10 minit )
|
Murid menunjukkan gambar kenderaan berdasarkan bunyi yang diperdengarkan.
Murid mewarna gambar kenderaan berdasarkan gambar yang ditunjukkan.
|
Kad Gambar
Komputer Riba
Lembaran kerja
|
Penutup
( 10 minit )
|
Murid diperdengarkan dengan lagu “Kereta Kecil Warna Merah”.
Murid bersama guru menyanyikan lagu yang diperdengarkan.
|
Komputer Riba (lagu)
|